ゴードン博士の音楽学習理論
- アメリカの音楽教育者エドウィン・E・ゴードン（1927-2015)の提唱した音楽学習理論。子どもの音楽的発達を子どもの言語獲得のプロセスになぞらえて、客観的データから理論づけた。これらのデータに基づき学習ステージ別に展開できる実践プログラムが提案されている。
- MLTは、米国内、イタリア、スペイン、ポルトガル、ポーランドなどヨーロッパ各地や、韓国、中国、台湾を含むアジア圏において、広く知られている。わが国での知名度は未だまだ低い。
ミュージシャンシップとは？
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ミュージシャンシップ ＝ 音楽総合力
(聴く・歌う/奏でる・表す・書く・即興する・創作する)を指す
音楽用語です。
MLTでは、ミュージシャンシップには音楽スキルだけではなく、身体表現やフロー、マインドフルネス、Artistryなど心の状態も内包するものと捉えています。